A gyerek szabadsága
Igen gyakori hiba a gyereknevelésben a szabadság aránytalan használata, ahol arányon a szabadság és a felelősség viszonyát értjük.
Működő válaszok a gyereknevelés kérdéseire szülők és pedagógusok számára

Igen gyakori hiba a gyereknevelésben a szabadság aránytalan használata, ahol arányon a szabadság és a felelősség viszonyát értjük.

A TV2 Mokkában nem volt idő az iskolai agresszió legtöbb okával foglalkozni, most pótolom annak egy részét.

Szüleinek és pedagógusoknak is feladja a leckét az a gyerek, akivel állandóan csak baj van a közösségben, mert nem közösségi gyerek.

Tinédzserek motivációja komoly és gyakori kihívás az őket nevelő szülők tanárok számára. Nekik jól jön néhány praktikus tanács.

Vannak olyan végzetes mondatok, amit a szülők később megbánnak. Ha gyakran mondunk ilyet a gyerekeinknek, akkor azzal ártunk nekik..

Az öltözködés hiszti nem csak oviba induláskor fordul elő, de több más késéshez is hozzájárul, pedig Anya és Apa már mindent megpróbált.

Milyen legyen a tanár hozzáállása a diákokhoz, iskolához, az általa tanított tárgyakhoz, amikor kikerül élete első iskolájába?

A Gyereknevelés mai témája a kamaszkor nevelési tanácsairól szól, de nem általánosságban, mivel tartalmát egy olvasói levél inspirálta.
„Amit egy gyerek megtehet, az szép szavakkal elérhető nála.” – Miért erőltetnénk , ha magától is segítene? – Novák Ferenc, társ a nevelésben
„Amikor egy szülő rájön a gyerekre szánt idő értékére, akkor már ki is jött az alagútból.” – Milyen mértékben a gyereké a szülő ideje?

Amikor a nevelés arányairól írok, nem a konkrét számok fontosak, hanem a példamutatás, de a gyereknevelés hangsúlybeli különbségei fontosak.
Ki az a Novák Ferenc? Nem a személyem a fontos, hanem a gyereknevelés, ami a figyelmem középpontjában áll, de írok itt pár sort magamról …