Működő válaszok a gyereknevelés kérdéseire szülők és pedagógusok számára
Mit okozunk a gyereknek azzal, hogy látom dühös vagy típusú kijelentésekkel próbáljuk meg lecsendesíteni? Nem minden érzelmi állapotban tanul a gyermek, ráadásul néhány nem kívánatos, zaklatott lelki állapotban kifejezetten hátrányos
A gyerek számára is fontos a birtoklás. Tudod mikor tanulja meg, hogy valami az övé, valami másé és valami közös?
A 3 hetes baba számára már ismerősebbek szűkebb környezete hangjai és rutinszerű történései, mozgásai, de még mindig nagyon korai fejlődési szakaszban van. A baba egyre több apró tapasztalatot gyűjt önmagáról
Illusztráció Novák Ferenc Képernyős mese című írásához a gyereknevelés oldalon.
Székesfehérvár Érzelmi nevelés 2026.05.28. Találkozz Novák Ferenccel személyes előadás alkalmával országszerte! Az előadások listája folyamatosan frissül. Nézz ide vissza, ha nem találod itt a városodat, de van arra egy külön
Felütheti a fejét nagyobb testvér féltékenysége, ha testvére születik, és kevesebb figyelem jut rá. Ezt a szeretet csökkenésének élheti meg.
Hányszor érzi úgy a szülő, hogy „Nem ért meg a gyerek!”? Tényleg annyira megátalkodottak vagy annyira buták lennének a gyerekek?
Sokan azt gondolják, hogy amikor a gyerek azt mondja „Anya, miért?”, akkor kérdez, pedig ez csak egy a négy lehetséges indíttatás közül.
Minden gyermek rendelkezik egy rá jellemző általános aktivitással, így a kiskamasz is. Ez egy-egy napon belül is elérő lehet, de hosszú távon ettől még jellemző, hogy a gyerek mennyi elfoglaltságot
Néha úgy érezhetjük, hogy nehéz a gyereknevelés. Amikor a szülő így érzi, akkor érdemes áttekinteni az ilyen helyzetek 6 kategóriáját!
Kamasz nevelése új helyzetet teremt számodra. Ez már nem „gyereknevelés” Bezárkózik a szobájába, nem hallgat rád, alig lehet beszélni vele.
Könnyen úgy gondolhatjuk, hogy nem szeret a gyerekem, ha egyszer csak zaklatottan vagy dühösen azt mondja nekünk, hogy „Nem szeretlek!”
Újra apának szólítsanak! – Ezt szeretné elérni egy apuka, aki elvált és jó darabig nem látta a gyerekeit, most pedig
Vajon eleve kudarcos lenne a házimunka kisgyerek mellett? Mennyi, de mennyi anyuka érzi úgy, hogy ha eleget törődik a gyermekkel, akkor úszik a lakás? Vannak persze sikeres szülők abban, hogy
Ez nem történhetett meg, és … mégis! Egy 51 és egy 17 éves tönkretett élet, de a személyes drámákon túl egy oktatási rendszer közösségi kudarca is.
„A gyerekem az osztály bohóca!” – Mondja szomorúan a szülő, aki válaszra vár, hogy miért bohóckodik a gyereke olyan sokszor.
Szülőben és gyerekben is felmerül, de eleinte leginkább a szülőben, hogy megáll-e majd a gyerek a saját lábán.
Amikor a nevelés arányairól írok, nem a konkrét számok fontosak, hanem a példamutatás, de a gyereknevelés hangsúlybeli különbségei fontosak.
Tisztelt Novák Ferenc!
Nagyon örülök, hogy regisztráltam az Ön által felkínált Gyereknevelési Levelekre. Örömmel és egyetértéssel olvasom mindegyiket. Különös értéke pedig az, hogy nem csak elméleti síkon beszél a nevelési problémákról, hanem gyakorlati megoldást is kínál pedagógusnak, szülőknek egyaránt. Őszintén gratulálok Önnek! Írásait, útmutatóit szívesen ajánlom kollégáknak, szülőknek.
Tisztelettel: … R.
tanító, tanár, köznevelési szakértő
A gyerek számára is fontos a birtoklás. Tudod mikor tanulja meg, hogy valami az övé, valami másé és valami közös?
A 3 hetes baba számára már ismerősebbek szűkebb környezete hangjai és rutinszerű történései, mozgásai, de még mindig nagyon korai fejlődési szakaszban van. A baba egyre több apró tapasztalatot gyűjt önmagáról
Illusztráció Novák Ferenc Képernyős mese című írásához a gyereknevelés oldalon.
Székesfehérvár Érzelmi nevelés 2026.05.28. Találkozz Novák Ferenccel személyes előadás alkalmával országszerte! Az előadások listája folyamatosan frissül. Nézz ide vissza, ha nem találod itt a városodat, de van arra egy külön
Fogászati- és beszédproblémákhoz is vezethet, ha a gyerek szopja az ujját, de van szülő, akit másért zavar ez a jelenség. Van, aki az önnyugtatás kedvéért vagy folyamatos zaklatottság miatt, esetleg
A „segítek megnyugodni” kifejezés pozitív oldala a belőle érezhető együttérzésen felül az általában hozzákapcsolt sajnálkozó hanghordozás, ahogyan mondják.
Méltóbb élet diákok és pedagógusok számára Díjmentes előadás az iskolád tanárainak Mi az agresszív gyerek célja? Mi az a két dolog, amit az agresszív gyerek nem tud? Mit kell helyreállítani
Válaszok és megoldások a gyereknevelés gyakran feltett, de ritkábban megválaszolt kérdéseire
A gyereknevelés célja eljuttatni a gyereket saját, minél teljesebb, tudatosabb és boldogabb felnőtt jövőjébe egy várhatóan buktatókat is rejtő olyan úton, ami az egyéniségét mégis a leginkább megkíméli, lehetőségeit kibontakoztatja úgy, hogy közben Ő és a körülötte élők is minél több örömöt lelnek ebben. A sikerek nem maradnak el, ha a gyerek általában boldog, amikor azonban a szülő szerint a gyereknevelés célja a sikerek elérése, akkor azzal a gyerek figyelmét valójában a kudarcok elkerülésére helyezi. A túlzó elvárások a megfelelés kényszerét okozzák a gyereknek, aki így nehezen lesz boldog, mert állandóan másoknak kell megfelelnie, nem pedig saját magát teljesítheti ki.
Ugye nem azt tapasztalod, hogy a tanár szövetségese a szülő? Hogyan nyerd meg mégis a szülőket az iskola legjobb céljai számára?
Nagy ellensége a délutáni alvás néhány óvodásnak, de még kisebb gyerekeknek is nehézséget jelent. Ami pedig gondot okoz a gyereknek, az problémát jelent a szülőnek. Menekül a gyerek a délutáni
Humor és gyereknevelés kéz a kézben jár, ha jól mennek a dolgok a családban és az iskolában vagy az óvodában, de nehéz helyzetben is segít.
A túlzottan maximalista gyerek toporzékol, sír vagy dühöng, esetleg teljesen maga alá kerül, ha nem sikerül valami elég jól.
Van olyan ovis gyerek, akivel elmész másokhoz, rokonokhoz vagy ismerősökhöz, ő pedig nem tágít mellőled, követeli, hogy menjetek haza vagy
